老师发言稿

时间:2024-08-28 17:45:30
老师发言稿15篇

老师发言稿15篇

随着社会不断地进步,我们总不得不需要用到发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编为大家整理的老师发言稿,希望对大家有所帮助。

老师发言稿1

各位老师、各位同学:

忆往昔,峥嵘岁月!你们正值青春年少,如同春天里的花朵,含苞待放,也如同展翅的雄鹰,要去蓝天翱翔,你们来到了奎溪中学同窗整整三年,朝夕相处结情缘,人生道路共携手,桃李枝头相竞艳。同学们,情有多种,而最珍贵的是两种情:一种是同学情,一种是战友情!同学情是同甘共苦之情,战友情是同生共死之情,这两种情虽没有血缘关系,但这份同窗情比天高,这份学友义比海深!看今朝,光阴流逝,时过境迁,二十一年过去,弹指一挥间,同学们也正步入中年,今日同学相聚,值此这一难得机会,面对此情此景,我不由心情澎湃,思绪万千,这真是:

白羊溪水如虹贯,

楮岩山头似雪莲;

五湖四海来相聚,

同窗好友心相连。

二十余载情难逝,

今朝重逢喜开颜;

开怀畅言谈友谊,

同学之情万古传!

老师们、同学们:曾记否,上个世纪九十年代,我们大家在一起起早摸黑,废寝忘食,蜗居斗室,粗茶淡饭,在同一间教室里奋斗的300多个日日夜夜,怀着一个寒窗苦读展大志,刻苦勤学成英才的远大抱负,埋头于神圣的学业里,体会那种先苦后甜才是真甜,后天之乐方为真乐的喜悦,我们不觉累,我们也不觉得苦,中考结束,你们胜利毕业,我们大家的脸上都流落出笑容,这种笑是出自内心的笑,也是三年来的最后的笑,笑得开心,笑得最甜。

老师们、同学们:纵观山乡奎溪,今非昔比,但与全国比,特别是与沿海经济发达地区相比,奎溪还属穷乡僻壤,真乃国家极贫山区,但在座各位中能涌现出:有发展本地经济的带头人,有致富的能工巧匠,有为民理财的行家,有辛勤工作的优秀园丁,有为沿海经济的发展做出很大贡献的技术骨干,这等等的等等,总之一句话,在这穷乡僻壤里能飞出你们这样一群金凤凰,为师甚感宽慰为快。谁说我们35班学生是调皮的学生?在此我要举臂高呼:35班学生是最有出息、最有成就、最有情义的学生!

老师们、同学们:为师不才,在此献丑,特为这次同学聚会献词一首:

《清平乐》同学聚会

情投意浓,相助战同壕,分别二十会今朝,别情恋恋难诉。

愿君鸿鹄得志,贤才再展鸿图,他日再次聚会,同学友谊永存!

老师发言稿2

各位老师:

大家好!

今天由我代表新老师来发言。记得刚来学校第一天的情形我还历历在目,转眼间一个学期已经过去了。作为一名新教师,我实在要感谢在坐的各位老师的帮助和支持,在你们的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。通过这一学期的学习我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。回想这一学期里我对自己的工作表现有满意的也有不满意的,但无论怎样,我都需要踏踏实实的工作,实实在在的做人。

对于刚刚从大学校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但在你们的帮助和鼓励下我很快的适应了这里的生活环境和从学生变成教师这角色的转变。每每和大学同学聊工作时,我都很自豪的说我很喜欢我现在学校,因为这里的氛围非常融洽,这里的同事虽是同事,但更似家人。

俗话说;万事开头难,记得刚上讲台时我就仅仅只用了十几分钟讲完了小数乘整数的新课,我感觉这个很简单,学生肯定懂,但当我下去看学生做题时就发现学生根本没懂,那时我还纳闷我也没教错,为什么学生不懂,但在听完倪老师的课后我才意识到自己的错误观念,我没有在站在学生的角度去教课,而是意味的自己感觉怎样就怎样,在这里我就真正的体会到老师的不易,体会到了什么是台上十分钟台下十年功的含义。在之后我慢慢的改进自己的不足,不断地通过学校给我们准备的教师结对活动、新教师汇报课、老教师公开课等活动来提升自己,为自己从一名学生转变成教师角色的改变而努力。

记得上次见到晓菲时,她和我说,感觉你变了许多,开始来时感觉你还像一名学生,现在像老师了,听到这句话我心里暖暖的,再回想我这段时间感觉自己好像是适应了这教师的角色。

虽然我现在适应如何做一名教师,但在这一过程中我还有好多不足,如基本功不扎实,经验缺乏。在今后的工作中我一定会做到多学习,多请教,利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用;认真备课,钻研教材,努力上好每一节课;多看书,多上网,积极学习各种教育理论,来充实自己,以便在以后工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学,成为一名称职的教师!谢谢大家!

老师发言稿3

亲爱的同学们:

大家上午好。

我感到非常荣幸,能够代表初三的全体老师向你们表达热烈的祝贺,祝贺你们圆满完成初中学业,也预祝你们未来学业有成,一帆风顺。

三年前,你们怀着对初中生活的美好憧憬,迈进了六中的大门,成为了这个大家庭的一员。这里严格、和谐的教风,培养了你们刻苦努力、奋发向上的优良学风。三年后,你们收获了很多,告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信。三年的学习,让我们看到了六中学子的优秀,教学相长,也正是你们的优秀,激发了我们的教学激情,成就了老师的优秀,学校的成功。请允许我代表初三老师,向你们表示感谢,谢谢你们。

三年来,你们给我们留下了许多难忘的记忆,忘不了课堂上你们专注的神情、睿智的解答,忘不了运动场上你们矫健的身姿、奋起直追的执着,忘不了晚会上你们嘹亮的歌声、幽默的表演,我们忘不了的,还有你们的贪玩、好动、调皮、不守纪律-------我们忘不了你们在六中留下的点点滴滴。三年来,也许你们厌烦过老师,厌烦过老师批评的严厉、厌烦过老师不留情面的惩罚,但,请你们理解,引领你们健康向上的成长,是我们义不容辞的责任。三年来,曾为你们的进步高兴过,曾为你们的懂事欣慰过,也曾为你们的不努力焦虑过;曾为你们的幼稚操心过,曾为你们的叛逆生气过。可是面临分别,我们依然有许多的不舍。

临别之际,送给大家三句话。第一句话:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

无论以后你们在哪里学习,我都希望你们勤奋,刻苦,取得佳绩。第二句话是:厚德载物,志存高远,无论以后你们从事何种职业,我都希望你们在自己的岗位上踏实工作,力争上游。第三句话就是你们要坚信”山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,无论以后遇到什么样的困难和挫折,我都希望你们不要气馁,要以健康的心态,乐观的勇敢面对,要坚信:阳光总在风雨后,爱拼才会赢。

同学们,你们即将走出六中,不管你们走到哪里,都要学会爱自己。珍惜生命,保持良好的心态,充满信心地面对未来。要学会爱他人。要见贤思齐。竞争社会要学会和他人合作。要学会爱生活。要做一个正直善良、 ……此处隐藏17433个字……是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。

二、如何使孩子在学习上不出现"低级错误"。

有的小朋友作业准确率一直不是很高,他的考试的成绩也很少有满分的记录。是不是他的智力有问题呢?老师和家长认为不是。事实上,平时,对于老师布置的哪些有一定难度的思考题或参考资料上的一些难题,他基本上都能够做出来。如果我们从心理学的角度来分析的话,孩子出现诸如"低级错误"的心理原因是分心。所谓分心就是注意力不集中。如果孩子在作业或考试的过程中解具体的一道时,注意力不完全集中在这道题目上,而是想着另外一道题或其它的事情,那么结果就产生了实际的计算结果与书写的结果不一致的现象。

因此,要使孩子在学习过程中不出现诸如之类的"低级错误",首先,家长朋友在设法为孩子提供一个安静的学习环境。孩子的家庭学习环境十分重要。如果说,他们在学习过程中,经常受到电视机、音响和来访的客人的干扰,那么注意力就会被分散。

1、有些同学上午第一节课就会打瞌有些同学上午第一节课就会打瞌睡。因此,要使孩子在学习过程中专心致志,我们要为他们提供良好的条件。安静的学习环境是这种条件的一个重要内容。在保证孩子有安静的学习环境的前提下,您可以对孩子进行辅导或训练。

2、让孩子养成按照计划进行学习的习惯。有了学习计划之后,我们要设法训练孩子严格按照计划进行学习,让孩子在做完一件事后再做另外的事情。

3、要求孩子自己对作业进行复查。孩子完成作业以后,家长应该让他们自己进行复查。家长代他们进行复查的做法对孩子的发展并不有利。孩子自己复查发现错误,就会真正体验出出错的原因。而家长代为复查,孩子虽然也能知道出错的地方和出错的原因,但容易产生复查的依赖性,自己缺乏主动反省的意识。这在考试过程中就要"吃亏"。

4、结合家庭生活对孩子进行集中注意力的训练

5、让孩子考家长。让孩子出题考家长,孩子很感兴趣,他们会成心出些容易错的题,把家长考住。家长成心"低级错误",让孩子批评,这时对孩子也是一种教育,将来他们做题时也会防止"低级错误"。

最后希望家长们能理解、支持学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。及时给孩子检查作业。每次家庭作业,我都会让孩子回家请家长检查。检查主要是让家长准确地了解孩子的学习情况,及时发现不足,更有助于我们家校配合。

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。

当然,我在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时向我指出,我肯定会"有则改之,无则加勉"。各位家长朋友,欢迎您对我今后的数学教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流、多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境!能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛,一个会从数学角度思考问题的头脑。

最后,最后我想说我们的目标只有一个,就是要把孩子教育好。教好你的孩子,教好我的学生,是我最大的愿望。如果工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受,努力做好工作。祝各位家长工作顺利,感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长,天天进步。

老师发言稿14

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家下午好!本人名叫徐志广,是徐飞宇同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。通过各位家长沟通,了解到我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

大家知道,“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”,而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量,还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中,沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带,为了使孩子们健康快乐的学习、成长,家委会要当好老师的好帮手,学校教育、教学工作的好参谋,实现学校、家庭和社会的一体化教育,努力把本班办成本校的优秀班级。

孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果,家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸,在素质教育中有着不可替代的作用,让我们携起手来,共同努力把高庄小学建设好,让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。

谢谢各位老师和家长朋友们对家委会的关心、帮助和支持。

老师发言稿15

尊敬的各位上级领导、各位老师:

你们好!

我要竞聘的是美术特长班老师,我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解,善于创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖,朋友们也经常请我画,他们在美术课上经常交的是我的作品。中学毕业,一些原因,我没有实现自己的梦想正规学校潜心学习美术。但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期,我们学校没有安排美术特长,我才选择了声乐,有一番成绩,但我依然同样深爱美术。艺术是一种审美,音乐和美术之间有着一定的联系。读书期间,我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。其中,中学时曾获全年级一等奖。关于美术我有一定的了解,我国在世界有着深远影响的是中国画,它是用、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画,包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗。

我的工作设想:

1、潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

2、实事求是,开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物,观察的人和事,积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材,并学会运用素材,创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

3、在“趣”中幼儿想像画的技能,幼儿对美术感了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲。因此,在选择想像画的内容时,根据各班幼儿不同的年龄特征、爱好及现有的绘画水平,多选取幼儿生活中熟悉的、感的、具有吸引力的题材,因材施教。

4、与家长做好沟通工作,日常生活中的诱导,以及相关素材的准备。

如果我很荣幸成为美术特长班的老师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之,不能上岗,我也会自己的不足,在以后的工作中继续努力。

谢谢大家!

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