名人名言

时间:2024-09-29 16:05:16
有关名人名言15篇

有关名人名言15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触优秀的名言吧,名言是历史文化精华的积淀,对后人有重要的指导意义和警戒作用。你还在找寻优秀经典的名言吗?下面是小编收集整理的有关名人名言,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关名人名言1

古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。

君子不镜于水,而镜于人。镜于水,见面之容,镜于人,则知吉与凶。

两个人交谈,一个人可以洗耳恭听。但是,三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。

对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

心灵纯洁的人, 生活充满甜蜜和喜悦。

真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

自我控制是最强者的本能。

对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其 麻木不仁,这是人性的可悲的特色之一。

对别人的意见要表示尊重。 千万别说:你错了。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。

索社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 卡耐基

上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 鲁 迅

改造自己,总比禁止别人来得难。 鲁 迅

性痴,则其志凝;故书痴者文必工,艺痴者技必良。--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。 蒲松龄

我们应该不虚度一生,应该能够说:我已经做了我能做的事。 居里夫人

我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 雷锋

人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。 列夫托尔斯泰

有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 塞涅卡

我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 歌德

人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 列夫托尔斯泰

求人帮助的时候,求穷人比求富人容易。 契诃夫

先相信自己,然后别人才会相信你。 罗曼罗兰

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! 奥斯特洛夫斯基

人生如同故事。 重要的并不在有多长,而是在有多好。 塞涅卡

有关名人名言2

1、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

2、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

7、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

8、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

9、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家

10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

11、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

12、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

13、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

14、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

15、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

16、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。

17、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

18、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔

19、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

20、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

21、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

22、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

23、得天下英才而教育之。——孟轲

24、教妇初来,教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》

25、人生百年,立于幼学。——梁启超

26、鞭管之下,有贤士乎?——方孝孺

27、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

28、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

29、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

30、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

31、不愤不启,不启不发。——孔子

32、教育贵于薰习,风气赖于浸染。——郭秉文

33、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

34、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

35、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若

36、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着 ……此处隐藏15702个字……没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。季米特洛夫

13、健康不是一切,没有健康没有一切。

14、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒

15、只有健康的建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系,才能消除一切生活上的危机。罗斯.坎贝尔

16、拥有远见比拥有资产重要,拥有能力比拥有知识重要,拥有人才比拥有机器重要,拥有健康比拥有金钱重要!

17、人活一辈子,开心最重要。拥有健康的体魄,在快乐的心境中做自己喜欢做的事情,安全地实现自身价值,这就是人生最大的幸福。

18、生活不能没有理想应当有健康的理想发自内心的理想来自本国人民的理想

19、人活一辈子,开心最重要。拥有健康的体魄,在快乐的心境中做自己喜欢做的事情,安全地实现自身价值,这就是人生最大的幸福。

20、生活不能没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。

21、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

22、一劳永逸的话,有是有的,而一劳永逸的事却极少。鲁迅教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。陶行知

23、生活不能没有梦想。应当有健康的梦想,发自内心的梦想,来自本国人民的梦想。——季米特洛夫

24、在经济飞速发展,物欲横流的社会环境中,我觉得,生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。我庆幸命运赐给了我这个职业。

25、快乐首先在于有健康的身体。柯蒂斯

26、世界上金钱所不能买的东西,恐怕就是寿险,你不但要有理想,还必须有健康的身体。SmuelM.Silver

27、态度决定命运,细节决定成败。生活方式的恰当与否直接关系到个人所从事工作的顺逆。事业是前台的表演,生活是后台的运作。只有健康体面的生活才能催发蓬勃的生命之树,才能谱写出绚丽多姿的生命圆舞曲。

28、拥有远见比拥有资产重要,拥有能力比拥有知识重要,拥有人才比拥有机器重要,拥有健康比拥有金钱重要!

29、金钱难买健康,健康大于金钱,金钱难买幸福,幸福必有健康,生命的幸福不在名利在健康,身体的强壮不在金钱在运动。

30、健康是我们的生命。没有健康,生活就不等于生活,就等于生而不活没有健康,生活就只是憔悴活着也等于死亡。拉伯雷《巨人传》

31、金钱难买健康,健康大于金钱,金钱难买幸福,幸福必有健康,生命的幸福不在名利在健康,身体的强壮不在金钱在运动!

32、金钱难买健康,健康大于金钱,金钱难买幸福,幸福必有健康,生命的幸福不在名利在健康,身体的强壮不在金钱在运动!"

33、跨年来临之际祝您东行财源,南走人缘,西出健康,北走平安,中有健康;左发达,右逢乐,前有菩萨,后有财神;内积千金,外行好运!祝跨年快乐!

34、金钱难买健康,健康大于金钱,金钱难买幸福,幸福必有健康,生命的幸福不在名利在健康,身体的强壮不在金钱在运动!

35、有健康的身体才有健全的精神。

36、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

37、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

38、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。陶行知

39、可以没有青春美貌,不能没有年轻的心可以没有美味佳肴,不能没有健康胃口可以没有贴心爱人,不能没有爱情追求。相信爱情,等待缘分!

40、健康不是一切,但没有健康就没有一切。

41、做女人,真的一定要自立!这样才能够拥有健康快乐的生活。

42、祝愿大家在xx-x事业的舞台上拥有健康一生,智慧一生,成就一生!

43、六健康不佳。一个人如果没有健康的身体,便很难成功。健康不佳的原因为"

44、没有健康的生活,无论大人孩子都是很倒霉的。身体不健康,对大自然的美和人工的美都不能欣赏。--木村久一

45、生命细胞科学告诉我们健康幸福,需要人来体验经历和感受。倘若没有人,有没有健康幸福,都没有分别。如果人没有了生命,再大的权势财富,再多的荣华富贵,有没有都没有分别。健康幸福,需要生命去体验经历和感受,而万物之一之灵的人,是生命的重要和根本代表。

46、有疾病。再怎么成功,如果没有健康,也就没有幸福。但是,造成疾病的最大原因往往首先是缺乏自我管理。如糖尿病之所以被称为习惯病,就是因为人们平时不注意节制而造成的。

47、今天我们又迎来了一年一度的学校运动会。我想,一个人要想成功,必须拥有健康的身体,而其方法则是经常运动,今天的学校运动会创设了一个展示的舞台。

48、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。--乌申斯基

49、希望我的女儿将来成为自己理想的人,从事自己喜欢的工作,过自己喜欢的生活。可是我们最大的愿望是你成为快乐的人,有健康的身体,平安的工作和智慧的生活。

50、没有健康,便没有生活上真实的快乐。——卢梭

有关名人名言15

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

读书有三到,谓心到,眼到,口到。

读书百遍,其义自现。

三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

内外相应,言行相称。

善不由外来兮,名不可以虚作。

志不强者智不达,言不信者行不果。

学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状。

春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。

夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。

生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。

对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!

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